Cette innovation numérique vise à centraliser et sécuriser la délivrance des titres scolaires et académiques en République démocratique du Congo. Elle permettra aux institutions et employeurs de vérifier en ligne l’authenticité des diplômes, mettant ainsi un terme à la prolifération des faux documents qui ternissent la réputation du système éducatif congolais.

Le Chef de l’État a réaffirmé son engagement pour une administration publique transparente, connectée et tournée vers l’avenir. Cette réforme s’inscrit dans une dynamique globale de modernisation de l’État impulsée par son mandat.

La réunion a aussi été l’occasion d’évoquer d’autres dossiers majeurs, notamment la situation sécuritaire à l’Est, les défis humanitaires, les tensions sur le marché de change, la lutte contre les épidémies, ainsi que la relance du projet d’électrification de Kisangani.

Le gouvernement a enfin entamé un débat sur l’inclusion des personnes vivant avec handicap, avec pour objectif l’élaboration d’une politique nationale de protection et d’autonomisation.

JOSEPH MUTSHINAYI

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Dans cette note signée par l’Abbé Emmanuel Bashiki, Directeur et Coordonnateur National des écoles catholiques (ECCATH), la CEEC rappelle que les écoles catholiques sont régies par un accord spécifique qui insiste sur la morale et la discipline des élèves, notamment en matière de mœurs. En s’appuyant sur les articles 1, 2 et 3 de cet accord, elle précise que les directives du Secrétariat Général ne peuvent pas s’appliquer aux écoles conventionnées catholiques.

« Cette disposition ne peut point opérer dans les Écoles Conventionnées Catholiques », indique le document.

L’autre point soulevé est que la lettre du Secrétaire Général n’a pas été adressée au Coordinateur National des ECCATH, ce qui, selon la CEEC, confirme que les écoles catholiques ne sont pas concernées.

Néanmoins, en cas de grossesse d’une élève, les responsables des écoles catholiques sont invités à l’orienter vers d’autres établissements plus ouverts à cette politique.

À travers ce message, la CEEC réaffirme sa volonté de préserver l’éthique chrétienne dans l’éducation et espère que de tels cas de grossesse en milieu scolaire restent exceptionnels.

Cette décision intervient dans un contexte où le débat sur le maintien scolaire des jeunes filles enceintes reste sensible en République Démocratique du Congo, entre exigence morale et droit à l’éducation.

ESTHER LUBANZA

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